本文摘要：岁末到来，世界各地的学子也陆续转入考试季节。国内外大学的考试形式和内容相当不同。 以平时的成绩在澳大利亚墨尔本大学学习的李芳已经完成了这学期的自学，说到刚结束的期末考试，她直言不讳地说不是特别。因为与期末考试相比，持续学期整体的平时审查与学生的最后成绩有关。 我学的是文科专业，期末考试一般以写论文的形式完成。但是，期末论文在总成绩中的比例并不低，比平时的成绩，平时的成绩过好的话，期末论文写得更好也有助于总成绩。

岁末到来，世界各地的学子也陆续转入考试季节。国内外大学的考试形式和内容相当不同。

以平时的成绩在澳大利亚墨尔本大学学习的李芳已经完成了这学期的自学，说到刚结束的期末考试，她直言不讳地说不是特别。因为与期末考试相比，持续学期整体的平时审查与学生的最后成绩有关。

我学的是文科专业，期末考试一般以写论文的形式完成。但是，期末论文在总成绩中的比例并不低，比平时的成绩，平时的成绩过好的话，期末论文写得更好也有助于总成绩。

我们的评价是持续的，一学期只有三门课，但每门课至少有三门作业，整个学期处于非常辛苦的状态。总之，平时的每次作业都是最重要的，不能疏忽。杨佳管理这种审查形式被称为跟踪检查，也是海外大学广泛使用的审查形式。

杨佳去年去法国学习，她对法国大学考试的印象是平时的成绩最重要。除了期中考试和期末考试，我们平时的作业和小考试很多，每次作业和小考试都占总成绩的一部分，最终期末考试在总成绩中所占的比例不大。所以，整个学期她一点也不责备，还是希望结束。与国内大学不同，有时文科考试可以通过期末考试前的突击来应对。

在国外上学，不能突击取得好成绩。调查形式多种多样，我们有试镜，占成绩的20%-30%。

比利时学习的黄冰露对这种形式感到新鲜。老师不同，试镜的形式也不同。

我们最喜欢的是等价问题的范围，比如得到10个问题，试镜时从中选择一个问题有点困难的是界限范围，比如某章的内容，最好不要在这个范围内提问，老师在现场提问，打算在1~2分钟内提问，在提问过程中老师还没有增加问题。但是，也有纯粹的聊天，我想告诉你语言水平。

当然，除了试镜之外，传统的笔试还很重要，但是连续几十个小时的笔试都很少见吧。王霄顿在美国康奈尔大学学习，给她留下最深刻印象的是法学院的考试。一般长期考试是3小时，但法学院的考试不行。

老师表达考试题目后，不会抽出2~3天的时间让学生调查资料，学生一般把考试题带回家完成。这个考试题量大，玩耍性也大，不容易。在日本学习的姜英超现在正计划期末考试。她的期末考试分为书面考试和课堂展示两部分。

我的两门专业课都不用考。但是，每个课程的学生都要轮流展示课程，每次1小时，这里的课程大部分都是这样，老师通过学生的课程综合调查自学情况。

与文科专业相比，理工专业的考试形式更加多样化。各种报告、作业、项目、考试，总之考试形式多，自学压力也相当大。王霄顿这么叹息。

重记雍鑫(化名)在加拿大学习，经过海外考试后，他有很多动态。刚到加拿大上学的时候，我还在延期中国的自学方法，学好的时候抄写课本的概念和科学知识，不知道的词汇很多，所以学好一次要花很长时间。令人失望的是，尽管我勤奋，每次都把学好的笔记写在几十页纸上，熬到凌晨三点，把教科书的内容弄得一句话也不错，但我的考试成绩还不及格。

这样的希望取得了好成绩，我很沮丧。幸运的是，考了好几次，雍鑫找到了自己的问题。我意识到，国外大学的考试不是检查你的记忆力，而是检查你的理解力和应用力。

我们的考试题目大多是情景问题。例如，问题不描述破产公司的运营状况，假设学生是公司的管理者，寻找应对公司经营问题的解决办法。这样的主题没有标准的答案，也不能用记忆书的知识来应对。

调查的是学生利用已经教过的科学知识来解决问题的综合能力。在这个过程中，学生不必死记硬背，每个人都可以有自己独特的解决方案，只要老师评价后指出这个方法在现实中不现实，就可以得到高分。这种考试方法给学生带来了相当大的建筑空间。

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